«Большой дом и звуки родного края: как прошла наша Осенняя неделя открытых дверей»
Сегодня в рамках Осенней недели открытых дверей ребята вместе с Татьяной Олеговной совершили увлекательное путешествие в «Дом дружбы»!
В гостях у нас побывал необычный персонаж — бегемотик-путешественник, который объехал всю Россию. Вместе с ним мы узнали, что главный язык, объединяющий все народы нашей страны — это язык доброты. Ребята учили свои губки и язычок дружить, чтобы красиво говорить, играли в «Слоговые хлопки» с русской матрешкой, считали татарский чак-чак, передавали «ветер дружбы» с помощью перышка и знакомились с бытом народов Севера.
В финале все народы — русские, татары, осетины и якуты — взялись за руки в общем хороводе, ведь дом у нас один — наша Россия!
Гульмира Ислямбековна вместе с педагогами провела насыщенный логопедический практикум «Звуки России: от Ямала до Тюмени».
Встреча была посвящена тому, как через любовь к родному краю развивать речь у детей младшего дошкольного возраста. Педагоги учились вплетать региональный компонент в ежедневные занятия: от утреннего круга до артикуляционной гимнастики.
В качестве главных тренажеров для языка и дыхания выступили узнаваемые символы Тюменской области:
Мамонтенок помог отработать упражнение «Хоботок» для укрепления губ;
Капелька нефти превратила гимнастику в ритмичную игру «Качели»;
Ржавый бобер — неофициальный символ города — научил педагогов расслаблять язычок с помощью упражнения «Лопаточка».
Участники практикума «ловили северный ветер» (У-у-у), отстукивали ритм «нефтяных насосов» и в финале «согревали» голосовые связки в воображаемых горячих источниках, протягивая бархатное «Тю-ю-юмень».
Теперь у воспитателей в арсенале появились новые авторские речёвки и игровые приемы, которые помогут сделать логопедические занятия для малышей по-настоящему живыми и интересными. Гульмира Ислямбековна раздала коллегам памятные открытки с бобром, чтобы завтра утром дети смогли «согреть» их своим дыханием и четко сказать: «Здравствуй, Тюмень!»
Творческих успехов нашим педагогам в освоении новых методик!
